martes, 15 de septiembre de 2015
martes, 8 de septiembre de 2015
martes, 4 de agosto de 2015
TAREA PROGRAMADA
En la tecnología egipcia se aprendió que la plomada, el vidrio, y la balanza podían aportar ala anterior ala ciencia y ala tecnología de hoy. Por tanto el estudiante deberá consulta con:
un albañil, mano de obra, estas técnicas como se usan hoy en su oficio.
en 10 lineas de explicar la opinión de este y en la iglesia cercana de su barrio o tomar una foto del vitral de la iglesia y e inventarlo en el blog
NOTA DE AUTOEVALUACION:
40
un albañil, mano de obra, estas técnicas como se usan hoy en su oficio.
en 10 lineas de explicar la opinión de este y en la iglesia cercana de su barrio o tomar una foto del vitral de la iglesia y e inventarlo en el blog
NOTA DE AUTOEVALUACION:
40
martes, 28 de julio de 2015
CORRECION DE ENTRADA COMENTADA
el estudiante avanza en el tema de la web 2.0 esto implica valoraciones y notas de presision para el segundo periodo.
ACTIVIDAD:
1 listo los estudiantes que tienen blog
2 manejo nueva entrada en el blog buscando imágenes que tenga que ver con: web 2.0,ventana de comentarios en un blog,y una foto de los 2 compañeros,construida en paint
martes, 14 de julio de 2015
CUADRO DE INDICADORES EVALUADOS
los estudiantes avanzan en un cuadro de indicadores de posesos evaluados en el mes de abril, mayo junio, julio y agosto.SE DEBE RETOMAR EL CUADRO DEL BLOG DEL PROFESOR EL CUADRO AL PUNTO
CLASE DE JULIO 14
INDICADOR DE CLASE: EL ESTUDIANTE ELABORA UN COLLAGE CON LAS SIGUIENTE TECNICAS EGIPCIAS
PAPIRO,VIDRIO,PLOMADA,Y BALANZA
martes, 7 de julio de 2015
CLASE JULIO 7 2015
TECNOLOGIA INDICADOR DE CLASE:
el estudiante avanza en el tema de la web 2.0 esto implica valoraciones y notas de presision para el segundo periodo.
ACTIVIDAD:
1 listo los estudiantes que tienen blog
2 manejo nueva entrada en el blog buscando imágenes que tenga que ver con: web 2.0,ventana de comentarios en un blog,y una foto de los 2 compañeros,construida en paint
LE PERMITE ALA PROFESORA A LA ESTUDIANTE LORENA HENAO ZAPATA, NO TIENE CORREO EN GMAIL PORQUE O HA INTENTADO HACER PORQUE NO LE DA.
el estudiante avanza en el tema de la web 2.0 esto implica valoraciones y notas de presision para el segundo periodo.
ACTIVIDAD:
1 listo los estudiantes que tienen blog
2 manejo nueva entrada en el blog buscando imágenes que tenga que ver con: web 2.0,ventana de comentarios en un blog,y una foto de los 2 compañeros,construida en paint
LE PERMITE ALA PROFESORA A LA ESTUDIANTE LORENA HENAO ZAPATA, NO TIENE CORREO EN GMAIL PORQUE O HA INTENTADO HACER PORQUE NO LE DA.
martes, 30 de junio de 2015
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